依托独特工作室机制 河北传媒学院让学生提前“上岗”

河北传媒学院依托独特的“工作室”，将学生推上舞台，把舞台搭在社会。培养学生走向社会能力。

在河北传媒学院著名导演梁明工作室，一年级研究生李晖正在仔细观看刚刚拍完的一部以农村教育为主题的电影《旗》。在这部影片中，李晖单枪匹马，完完整整的担任了该影片场记的工作，如此实践机会在李晖看来很难得，“场记的工作可以说自己稍微熟练一点了，在去做下一个电影场记的时候，能更快的进入角色，找工作来说比没有任何实践经验的学生占有优势。”

《旗》这部影片以山区一个老教师的教育生涯为主线，讲述了一个山村老教师为教育献身的故事，作品中，从导演到场记再到服装道具，河北传媒学院表演系13名学生都参与其中，这样一个亲临一线实践的机会其给予者就是河北传媒学院成立的梁明导演《工作室》。

河北传媒学院副院长丁海宴：它整个剧组基本都是我们的学生，我们的学生都可以在副导演的位置上去做事情，所以一个项目会带动一批人，再有进入后期以后，像剪辑、画面编辑啊，声画对位的编辑都介入进去，慢慢都会纳入课里面去。

成立于2000年的河北传媒学院，是我省民办教育的领头羊，目前在校生有15000多名，他们始终把“工作室”建设作为教学突破口，通过项目研发，制作或者文艺作品创作，将实践教学、市场介入纳入课堂，将学生就业点前移。

老师：这张是韩淼的作品，很棒，这里面大家可以看到，五个颜色是我们奥运的色彩，你们看这一张作品怎样？

学生：就是古代形象的水的形状，老师，对。

7月29号下午，在德国设计大师朗格尔工作室，老师高原与几名学生正在研究参加世界环境大会的国际海报，这也是朗格尔大师带来的最新项目。如何更加环保、让全世界人们都能理解，学生和老师在一起不断的碰撞火花。

目前，河北传媒学院已经成立了22个工作室，包括电影、音乐、设计、3D打印工作室等等，这里面，既有知名电影人、作曲家，也有学校骨干老师，同样还有包括杰出的学生代表，在这个舞台上，学生们有了自己的一席之地。

音乐系老师郭嘉：最大的变化就是学生亲自在一线实践这样的机会，这种机会他既可以获得知识，也可以获得失败，还可以在失败过程中获得一定程度上的成功，所有这些东西很难写入到书本上的。

目前，河北传媒学院承担各类社会项目700多项，取得各种成果3000多项，制作影视作品500多部。2014年，电影《一诺千金》荣获第21届金鸡百花电影节优秀作品展演奖，《话剧李大钊》荣获中宣部“五个一工程”奖。校长李锦云自信的说到今年年底，河北传媒学院中34个专业都将建立一所对口的工作室，“孩子们走进社会的时候他已然对社会了解了，他已然掌握了一门社会需求的技能，他完全可以用这样的技能，真正的去谋生，这个就是教育者的欣慰。”（河北电台记者孙兰）