我校多篇专业学位教学案例入选中国专业学位教学案例中心

近日，全国教育专业学位研究生教指委公布了“首届全国教育专业学位教学案例征集终审结果”，经过教指委组织的三轮专家评审，我校有4篇教育硕士专业学位教学案例入选中国专业学位教学案例中心，包括学科教学（音乐）领域2篇，学前教育领域1篇，学科教学（思政）领域1篇。此前，我校已有5篇专业学位教学案例入选中国专业学位教学案例中心，包括公共管理硕士教学案例4篇，会计硕士教学案例1篇。截至目前，我校入选中国专业学位教学案例中心的教学案例已达9篇。

据悉，中国专业学位教学案例中心建设工作在教育部和财政部的支持下于2013年5月正式启动，由国务院学位委员会办公室和教育部指导，教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设，各相关专业学位研究生教指委共同参与。入选中国专业学位教学案例中心的案例代表了当前案例建设的最高水平，案例入选情况成为国家专业学位授权审核与评估工作的一项重要考核指标。

案例教学是专业学位研究生教育改革的重要任务，近年来，我校高度重视专业学位案例教学工作，将案例库建设作为专业学位教育综合改革的重要抓手，出台专门措施积极推动案例库建设与案例教学工作，并给予专项资金支持，随着专业学位教育改革工作的不断深入，案例库建设取得了显著成效。目前我校以项目立项形式在建省级专业学位教学案例库项目10项，校级专业学位教学案例库项目7项。

附件： 我校教学案例入选中国专业学位教学案例中心情况一览表

（供稿：研究生院；编辑：网络新闻编辑部）