伟东云教育翻转课堂，让课堂活起来
怎样让课堂活起来？
“翻转课堂”是近两年国际教育界谈论最多的话题，本质就是使学生成为课堂的主人，从被动接受变为主动探索。伟东云教育12study就是用这种方式翻转了皋虞小学的课堂。
进入教室，映入眼帘的不再是学生桌上堆满的各科目书本，而是人手一台PAD学生机，这就是伟东云教育的电子书包。
四年级四班的于老师今天要将《宋庆龄故居的樟树》。
于老师轻点鼠标，电子白板上立刻出现了昨天家庭作业的内容。再点击“数据统计”功能，在同学们的惊讶声中，所有同学的答题情况清晰明了地显示在白板上，从每个孩子的表情中就能猜出各自回答的正确与否。之后，于老师用“随机答题”的方式抽取了一名学生回答并进行了点评，由此引出了今天的课程。
于老师先以一段宋庆龄故居的视频让同学们对课文内容有了直观感受，然后调取云端存储的PPT课件一一讲解。在此过程中，学生们通过“限时答题” 和“抢答”的方式参与学习，满堂欢笑地掌握了文章背景、中心思想、修辞手法等知识要点，有的同学甚至可以背诵文章中的优美段落。
看到同学们热情高涨，于老师现场制作了几道课后习题供孩子们复习巩固。下课铃一响，孩子们便纷纷围着于老师提各式各样的问题……
整堂课结构紧凑、内容丰富流畅，既有视频欣赏的舒缓优美，又有互动答题的积极热烈，出现了传统课堂鲜见的学习场景。
课后于老师兴奋地说：“第一次用12study上课，没想到孩子们参与度这么高。以前上课时由于精力有限，重点关注成绩优秀的孩子，提问也是习惯性地从这些孩子中选，对其它孩子是不公平的。但没办法啊，谁让班上有四十多个孩子呢？现在好了，所有的孩子学习主动性都增强了，另一方面，信息化的方式也让我能照顾得到每个孩子，心里踏实多了。”
皋虞小学谢校长表示：“农村学校不好搞，最大的难题就是软硬件问题。这几年政府投入很大力量建设硬件，校校通、班班通都已实现，但是软件，也就是师资，还是软肋。伟东12study人人通平台很好地帮助老师从批改作业等繁琐的工作中解脱出来，集中精力构思课堂，把更多的时间用在与学生的沟通交流上，这将对提高整体教学质量有很大帮助，相当于帮我们解决了师资这一重大难题。”
温泉镇教委主任张主任连连称赞：“今天真是大开眼界，感觉不是在农村听课，而是在师资、设备都完善的城市里听‘著名教师’示范课，伟东智慧课堂的确减小了城乡教学的差距，让我们看到了令人欣喜的现状和值得期待的未来，感谢伟东云教育对温泉镇教育的大力支持。”