优质学校建设的实践探索与思考

活动时间： 12月18日14时00分       

地            点  ： 会议中心第一会议室

讲座内容：

以江苏无锡6所中小学开展的“优质学校建设行动”为个案，提出了以“欣赏型探究”方式来建设优质学校的新路径。教改试验发现，传统的以“学校改进”方式建设优质学校存在着难以克服的弊端。优质学校建设，重在挖掘、彰显优势，坚持“底层生成”、“集群机制”原则，突出“合作、质量与民主”精神，完善“高支持性外部环境、充满活力的内部管理、卓越的课程教学及生成性的学校理念”四个维度。优质学校建设背后所坚守和追求的教育理念乃是“优势教育”，这已不同于既往的“塑造教育”、“竞争教育”和“诊治教育”。办优质学校，亟需校长改变传统的“问题诊断解决者”角色定位，要努力做一位“欣赏型领导者”。

主讲人介绍：

张新平，北京师范大学教育学部“985工程”首席专家、博士生导师，南京师范大学教育领导与管理研究所所长。兼任全国教育管理学科学术委员会副理事长，全国教育效能学术委员会副主任委员，美国TAOS INSTITUTE研究人员，《教育管理研究》、《中小学管理》、《教学与管理》及《皮波迪教育杂志(Peabody Journal of Education)》等期刊编委。

发布时间：2015-12-11 10:59:24