专家解读高招改革四大“狠招”

加分受限、缩减分值、杜绝“掐尖”、禁止联考……针对近年来高考加分和自主招生制度痼疾，17日，教育部等部门出台相关文件，再出四大“狠招”，以进一步规范高考加分和自主招生工作。

[挤掉“水分”——加分项目和分值做“减法”，鼓励特长做“加法”]

此次出台的意见明确，2015年1月1日起，奥赛获奖者等6项全国性加分项目取消，地方性加分项目在大幅“遭砍”。同时，意见还要求保留加分项目要规定合理分值。

获悉此次新规，一些学生家长感到“松了一口气”。上海一位高一学生家长程纾表示，为了艺术特长加分，女儿四年级起开始学大提琴，现在加分取消，家长、孩子终于“解脱”了。

专家表示，为了继续鼓励中学生兴趣特长发展，鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团，或报考相关体育、艺术专业，相关学科特长和创新潜质，可作为自主招生试点高校有限给予初审通过的条件。

专家认为，此次改革在加分项目和分值方面做的是“减法”，但在鼓励学生特长发展方面做“加法”。

[科学选材——禁联考、防“掐尖”，选拔有学科特长和创新潜质的真人才]

此次颁布的自主招生新政策要求，明年起试点高校不得向中学分配推荐名额，自主招生考核将安排在全国统一高考之后，试点高校不得采用联考方式或组织专门培训。

过去部分高校对自主招生定位不明，将其作为提前签约“掐尖”的手段。专家认为，这次自主招生改革最大的变化是对选材定位的清晰。

原来的自主招生政策中，学生主要通过中学推荐获得参加自主招生的机会，一名学生仅能选择一所大学，这影响了学生的自由选择权。

专家指出，政策调整后，学生可自主报名和申请各高校的自主招生，扩大了学生的自由选择权。在高考之后进行自主招生的考核和认定，更有利于学生有效评估自身特长、潜质，做出合理选择。

专家认为，取消联考方式可充分发挥学科专家的评价作用，考核结果也将基于学生的潜力和能力。在录取中，对于学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生，可申请破格录取，也有助于真正实现“不拘一格降人才”。

分析认为，“四大狠招”的目的，是为了全面建设更加科学、公平的评价体系。是针对高考加分、自主招生乱象的一味“猛药”。