【一日一星】张静：让平凡之美润物无声
张静，第一幼儿园幼儿教师，从事幼教近二十年来凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱幼教事业。
张老师对待每一位孩子视如己出,身体瘦弱的孩子在她的细心照顾下，体质变得强壮了；经常尿裤子的孩子，在她的耐心引导下，知道主动如厕了；挑食不爱吃菜的孩子，在她的故事、游戏教育下，逐渐爱吃青菜了。在张老师心中每一个孩子都是一样的，没有调皮与听话之分，也没有笨与聪明之分，更没有美与丑之分，都是一样的关心一样的爱。
有一年，新入园的玉玉小朋友引起张老师的注意，凭借多年的工作经验，她怀疑玉玉有自闭症倾向，建议家长最好早干预早治疗，而家长认为孩子是性格内向。张老师没有放弃对孩子的观察，她翻阅大量书籍，咨询医生，坚定地一次又一次劝说家长带孩子就医。当医生的确诊证实张老师的判断时，家长对张老师充满了歉意和感激，态度由不以为然变得主动了解孩子在园情况。
早晨入园玉玉哭闹的厉害，张老师的头发被玉玉抓乱了，手被挠破了，张老师依然是搂着玉玉轻轻的抚摸着她的后背，拥抱她……自闭症儿童有明显的语言发育障碍。平时玉玉就喜欢自己待在角落里，不说一句话，张老师一有时间就和她交流，最初与玉玉对话时眼神是游离的，张老师不厌其烦地双手摸着玉玉的脸提醒着：“玉玉看着老师说”，这个动作每天重复着，三个月的时间张老师的辛苦付出有了回报……从不说话的玉玉开始张口重复别人的语言，为此张老师高兴了好几天，为了让玉玉语言表达能力有所进步，张老师刻意让玉玉和一些语言表达能力强的幼儿坐在一起，给她提供多听、多想的机会；利用区域活动中的小小表演家，鼓励玉玉大胆表现自己；发挥她喜欢英语的“闪光点”，让玉玉快乐的参与英语小游戏；让家长及时提供玉玉感兴趣的话题，张老师在园内创造机会，让玉玉为小朋友分享讲述；渐渐地，尽管玉玉会答非所问，但是她开口讲话了，开始走出自己的世界，微笑对人。三年的付出终有收获，毕业的那一天，玉玉泪言以对并紧紧地拥抱着张老师说：“张老师，我爱你！”玉玉妈妈也激动地说：“幸亏选择了师大一幼，庆幸碰遇到了张老师，这辈子都不会忘记！”张老师让一个特殊的孩子在师大一幼这个大家庭里健康快乐成长，和同龄的孩子一样拥有快乐的童年，这就是爱的力量!
班级是个大家庭，张老师润物细无声的家长工作更是尤为出色。班上的小宝因为父母离异，跟老人生活,性格孤僻,行为怪异,总是攻击小朋友,惹事生非。为此家长们很有意见，纷纷要求小宝调班。张老师可没有放弃小宝，而是给予他更多的宽容和温暖，而且刻意在全班小朋友面前多激励、鼓励他，放大他的优点。有意识多给全班小朋友介绍小宝的故事，教育大家做小宝的兄弟姐妹，宽容他的行为，和老师一起去爱他，保护他。慢慢的小宝也有了进步，小朋友也都能宽容接纳小宝的攻击行为。这种特殊的关怀，让心存不满的家长也逐渐转变态度，和张老师及全班孩子一起加入了这场爱的运动。每次亲子活动，家长都争抢着充当小宝的爸爸妈妈，毫不吝啬地给小宝拥抱、鼓励！为了让他感受到集体的温暖，班级家委会的几个阿姨为他安排了生日会，小宝捧着礼物，听着生日歌，留下了幸福的眼泪，此刻，张老师深深地体会到，原来爱真的可以传染！
张老师一直以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战，在思想上积极要求进步,2015年光荣加入中国共产党,成为由我校发展的为数极少的一名聘用员工党员。她是长安区明星教师, 后勤学习标兵，幼儿园骨干教师, 多次被评为处级先进工作者,园级先进工作者, 她所带领的班级多次被评为优秀班级。张老师还多次发表教育教学论文，所撰写的论文《浅谈蒙氏教育自理能力的培养》获长安区论文评比二等奖，论文《蒙氏幼小衔接任务意识的培养》发表在教师用书。
“成就孩子，发展自己”是张老师今后为师的目标，相信她会继续在这最平凡的岗位上，做出最美的自己，让身边的每一位孩子都感受到一份平实的温暖与幸福！展望未来，在幼儿教育的道路上她将带着孩子们一路欢歌，一路发现，一路收获，一路成长。
（供稿：后勤集团，执笔人：李虹梅；编辑：网络新闻编辑部）