赞皇县顺利通过省教育督导组评估验收

　　5月12日-14日，省政府教育督导评估组对我县教育整体工作及义务教育均衡、教学工作等三项内容进行了全面评估。一致认定我县教育工作以“合格”最高档次通过验收。这个成绩是对我县四年来教育事业快速发展的有力肯定。

　　一、硬件实现大跨越。四年来，投资近2亿元，新改扩建90所学校，新建改建学校体育场16所。投资2000多万元，新增音体美理化生教室85个，中小学实验室全部达到省定标准。投资972万元，新增计算机、多媒体、电子备课室、录播室等教室150余个，完全小学以上学校和部分教学点实现了“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”，启动“教育云”建设，建成了3所“智慧校园”、30个“智慧教室”。投资270万元，实现了校园重点部位监控网络全覆盖。投资1615万元的小幼一体化李峤学校主题竣工，于9月1日开学前投入使用。教育教学硬件环境得到大幅度的提升。

　　二、实施山区教育扶贫工程。2011年，我县率先在全市启动教育扶贫工程，投资1.4亿元，在县城新建第二中学、改扩建山区五乡镇中心小学11所，山区办学条件得到极大提升。投资1800万元，在县职教中心建成焊接、汽修、学前教育等实训室5个，及17个多媒体教室，并于2011、2013年通过省级重点中等职业学校达标验收和复查验收。在全县范围内逐步构建“县职教中心为龙头、乡镇成人学校为网点”的职成教育培训网络，帮助农村青年实现脱贫致富，四年来共举办培训515场，培训44260人次。

　　三、深化教育教学改革。一是创建高效课堂。推出了以新课标为首、以深化课堂教学改革和校本教研“小课题”研究为两翼的“一首双翼”教学思路，归纳总结出“六环节”教学法，制定了《中小学效率课堂评价表》、《中小学课堂六维度评课表》；二是创新学校管理。通过在全县初中以上学校推广“励志教育”、“物事承包”、以及“国学、戏曲、书法进校园”等活动，激发了学生的正能量、提高了学生的责任意识，促进了学生由被动管理向自主管理的转变。三是建立教师激励机制。从2012年开始设立县长专项教育基金，每年财政拿出150万元奖励优秀师生，设置陶行知奖、师德师风奖等十大奖项，每年受奖教师达到1000余人。

　　四、教学质量全面提高。2014年高考本一上线人数43人、本二上线人数93人，2013、2014年连续两年高考成绩接近翻番；中考重点高中上线达到90人，石家庄市教育局对我县高考予以全市通报表扬。2014年六年级学期末质量检测，城乡学校之间的平均分差距由最高时的150分缩小到58分。